2008-06-20 : 20 DE JUNIO - DÍA DE LA BANDERA

Hasta que Manuel Belgrano enarboló por primera vez la bandera nacional en la Villa del Rosario, el 27 de febrero de 1812, tanto los ejércitos patriotas como los realistas utilizaban los colores rojo y amarillo de España en sus estandartes. El origen del celeste y blanco tiene un antecedente religioso (también hay otras hipótesis). Eran los colores de la Virgen María en su Purísima e Inmaculada Concepción, a la que se representaba vestida de blanco con un manto celeste, representando el celeste es el color del cielo. La Virgen era la patrona del Consulado, donde Belgrano era su máxima autoridad. Y se cree que esa institución llevaba como divisa una bandera celeste y blanca.

Un poderoso rey español del siglo XVIII, Carlos III, creador del Virreinato del Río de la Plata, fundó una Orden que se identificaba con los colores celeste y blanco, con la misma disposición de nuestra bandera: dos franjas celestes a los costados y la blanca en el centro. El general creyó que hacía falta diferenciar un bando de otro, y estimular a la tropa con un símbolo propio. Se cree que la adopción del celeste y blanco también se debió a la imitación de los de la escarapela, creada el 18 de febrero de 1812.
El celeste y blanco pasó pronto a ser adoptado por los porteños. Juan Martín de Pueyrredón y sus hombres ya llevaban cintas de ese color durante las Invasiones Inglesas. Las habían tomado del Santuario de la Virgen de Luján. Belgrano, al decidirse por esos colores, no hizo más que respetar una vieja tradición popular.

Los colores de la escarapela, que luego serían los de la bandera, tienen otro antecedente: eran los que identificaban a los miembros de la Sociedad Patriótica (grupo político y literario de civiles y militares identificados con las ideas de Mariano Moreno). Como sus miembros fueron desplazados de la Junta en 1811, pasaron a la oposición. Y el Primer Triunvirato eligió el celeste y blanco para la escarapela con una disposición distinta de esa Sociedad. Esta última los disponía de este modo: celeste, blanco, celeste. La primera escarapela, se supone, era blanca, celeste y blanca.

Cerca de Macha, en Bolivia, se encontraron dos banderas que se supone eran las que llevó Belgrano hasta el Alto Perú durante su campaña militar. Una tiene la franja central celeste, y la otra, blanca. El Ejército del Norte juró obediencia a la Asamblea del Año XIII con una bandera blanca y celeste. Y esta enseña recién se enarboló en el mástil del Fuerte en 1815. Hasta entonces, allí, flameaba la bandera española. El Congreso de Tucumán, en 1816, adoptó la bandera celeste, blanca y celeste como símbolo nacional que identificaba a una nueva Nación. La presencia del sol en el centro de la bandera la adoptó el Congreso, reunido en Buenos Aires, en 1818. Este sol es el mismo que aparecía en la primera moneda nacional acuñada por la Asamblea del Año XIII y luce 32 rayos flamígeros. La bandera con el sol es la “bandera mayor” de la Nación, y solo pueden lucirla los edificios públicos y el Ejército. Los particulares exponen la bandera sin el sol en el centro.

La primera vez que se enarboló

Manuel Belgrano enarboló por primera vez la bandera nacional en la ciudad de Rosario el 27 de febrero de 1812, la cual fue confeccionada por doña María Catalina Echevarría de Vidal. En una nota, Belgrano comunicó que "...siendo preciso enarbolar bandera, y no teniéndola, la mandé hacer blanca y celeste conforme a los colores de la escarapela nacional". El 23 de agosto de 1812, en la torre del templo de San Nicolás, por primera vez en Buenos Aires se hace tremolar la bandera de la patria.

Le tocó al Congreso de Tucumán la gloria de sancionar el decreto, que no fue ley, de legalizar la enseña en uso. A los nueve días de declarada la Independencia, se sintió la necesidad de aprobar oficialmente la bandera, en cuya defensa ya habían muerto muchos cientos de argentinos.

Nacida la nueva Nación a la vida independiente, por la solemne voluntad de los pueblos que la componían, esa medida no podía postergarse por más tiempo.

El 18 de julio de 1816, en el acta de la sesión del día, el diputado por Buenos Aires, Juan José Paso pidió que se fijase y se jurase la bandera nacional.
Dos días después, se trató la importante ponencia y se resolvió por decreto que la bandera sería azul celeste y blanca y se la adoptó como símbolo patrio.

Para glorificar la bandera como corresponde, el 8 de junio de 1938, el Congreso sancionó una ley que fija como Día de la Bandera y lo declara feriado, el 20 de junio, aniversario de la muerte de su creador, Manuel Belgrano.



En cuanto a la elección de los colores se han formulado multiplicidad de hipótesis de los historiadores. Algunas de ellas son:

Sentimiento religioso: Los colores celeste y blanco figuran en el manto de la Virgen María. Belgrano rindió culto a la Virgen de Luján; bajo cuya advocación se inició el Consulado de Buenos Aires.

Concepción ideológica: El azul (azur o blao en el arte heráldico o blasónico) simboliza los ideales de justicia, verdad y fraternidad, señalados en nuestro escudo por el campo superior. de la elipse.

Concepción poética: El azul y el blanco tendrían origen en la concepción poética que los presupone como inspirados del cielo y las nubes.

Tradicionalismo local referido al escudo de la ciudad de Buenos Aires: Ambos colores tienen su antecedente en la Colonia. El color celeste figura en los cuarteles de los escudos de México (1523), Perú (1537), Bogotá (1548), Chile (1552), etc. En el de Buenos Aires; fijado por el gobernador Jacinto de Cariz el 5 de noviembre de 1649, los colores cielo y plata -es decir celeste y blanco- aparecen con el emblema del Espíritu Santo y el puerto. Los dos barcos fueron agregados en 1810.

Cruz y banda real: Figuraban en ambos símbolos de la orden de Carlos III, y figuraron también, como insignia de la soberanía castellana y aragonesa, en la banda de los Reyes Católicos. Los partidarios de Fernando VII y la Junta Gubernativa los emplearon en oposición al rojo de los partidarios de José Bonaparte.

Insignia del Consulado: La bandera izada al frente deI Consulado -instalado en Buenos Aires el 2 de junio de 1794- ostentaba los colores celeste y blanco, los mismos del manto de Ia Virgen, protectora de la Corporación.
Distintivo patriota durante las invasiones inglesas: Fue el celeste el color de los moños, lazos y cintas que utilizaron desde el 14 de julio de 1800 para reconocerse entre ellos. Lo usaron en los ojales del chaleco o la casaca.

Colores predilectos en los regimientos de 1806 y 1807: El celeste y el azul fueron los colores predilectos de los regimientos organizados para rechazar a las tropas inglesas, en especial, de aquéllos que fueron constituidos con el elemento criollo: Húsares de Pueyrredón, Cazadores Correntinos, Patricios do Buenos Aires, Pardos, etc.
Telas del invasor inglés: El azul fue el color que predominaba en Ias telas que en gran cantidad y como botín de guerra se tomaron a las fuerzas inglesas, una vez vencidas después de la invasión. Estas telas sirvieron para confeccionar los uniformes de los nuevos regimientos coloniales.

Divisa de Sociedades. Secretas y Patrióticas: El color celeste fue típico en las cintas que como divisa usaron los componentes de Sociedades Secretas y Patrióticas (1810 y 1811),

Rebozos de Las damas porteñas: Los rebozos -capas, pañolones, mantos, mantones etc.- y las flores -violetas y junquillos prendidos en el pecho-, señalaron la predilección por ambos colores, el blanco y el azul.

Divisa de French. y Beruti: Las cintas que French y Beruti distribuyeron el 25 de Mayo, como es sabido, fueron de los mismos colores que los patriotas para distinguirse entre ellos, habían ostentado el 22, día del memorable Cabildo Abierto.

Color blanco, símbolo de unión; rojo, de oposición: En algunos relatos de la época de la Revolución de Mayo "Diario de varios sucesos, 1810", "Revolución de Bs. As: acaecida el 21 de mayo de 1810" que. concluyó eI 25 propio" y otro tercero, también anónimo, fechado en "Córdoba, 4 de junio de 1810", así como las "Memorias curiosas", 1717-1855, de Juan Manuel Beruti -hermano de Antonio Luis-, y las "Memorias" de Belgrano; se hacen aparecer patriotas usando cintas de color blanco, como símbolo de unión entre "europeos y patricios" y "españoles y americanos", y aun cintas rojas o encarnadas color de sangre, como símbolo de guerra contra alguna oposición que hubiera, a favor del virrey".

Divisa de los morenistas: En oposición a los saavedristas, tal como consta en el sumario instruido a raíz de la asonada del 5 y 6 de abril, Ios morenistas utilizaron cintas azules y blancas.

Color incásico: E1 azul constituyó color predilecto en los ornamentos de los Incas del Perú.

Influencia de otras ideas revolucionarias: El azul -excluido el rojo como color dominante en la insignia española- habría sido tomado de la nueva bandera de Francia, país al que pertenecían muchos de los escritores, filósofos, economistas, etc., de cuyas ideas se nutrieron los prohombres de Mayo.

Matiz del color azul

Celeste, azulceleste y azul son términos de uso indistinto en el transcurso de los años, desde que se crea el primer distintivo - la escarapela de 1812 - hasta la sanción del decreto del 24 de abril de 1944, con que se procura finalizar la polémica precisando el matiz nacional. Las causas que han determinado el planteo de esta cuestión podrían expresarse con los siguientes enunciados: a) la imprecisión del vocablo escogido para designar el matiz; b) el desconocimiento de cuál era exactamente el matiz elegido por su creador; c) el criterio intencional de contemporáneos y sucesores, al escoger otro matiz que consideraron más apropiado, ya sea por razones fundadas en la heráldica, la estética, la visibilidad, la duración; d) la destrucción o el extravío de la bandera original.

En cuanto a las razones enunciadas en el punto c) la heráldica considera el azul como color primario, puro o franco, sin mezcla de blanco (tono diluido), o de negro (tono rebatido). El celeste, por el contrario, es color secundario, diluido. La tendencia de elegir paños azules para la confección de banderas, por demás, revela, precisamente, la oposición al desgaste que ocasiona el efecto natural del aire; el sol y las lluvias, que terminan por rebajar celeste o blanco el matiz natural del azul, en desmedro de su estética, visibilidad y duración.

El matiz apropiado, debe ser el azul. puro, conocido también con las expresiones de azul argentino o azul bandera, el azul claro o azul cielo en los días serenos.

En el decreto Nº 10.302, del 24 de abril de 1944 por el cual se determinan las características de los símbolos de la soberanía de la Nación, se opta por éste matiz, el "azul claro como el cielo", asignándose esta definición al término "celeste" color que se considera como "matiz de azul".

Cantidad y disposición de las franjas

Conforme a la tradición rosarina, la bandera de Belgrano, confeccionada por doña María Catalina Echavarría de Vidal, constaba de dos paños verticales, uno blanco, del lado del asta y otro celeste. Los elementos de esta bandera son coincidentes – en número y disposición- con la bandera de los andes (a la que se agregó el escudo) y confiere sentido lógico a la tradición rosarina, por cuanto es lógico que San Martín, al disponer su confección, debió necesariamente inspirarse en la Bandera que le legara, describiera o mostrara Belgrano, en el período que ambos patriotas vivieron juntos en el norte del país (enero a marzo de 1814)

En un retrato de batalla durante la estadía de Belgrano en Londres (1815) aparece una bandera en el fondo con dos franjas horizontales, la superior blanca y la inferior celeste, lo cual cabe suponer que las indicaciones fueron suministradas por el propio Belgrano.

Se desconoce la causa por la cual comenzó a disponerse las franjas de distinta manera a la hasta entonces acostumbrada.

Las primeras indicaciones de la bandera de tres franjas horizontales aparece en una nota que envía Vigodel al ministro de estado en Brasil: "Los rebeldes de Buenos Aires han enarbolado un pabellón con dos listas azul celeste a las orillas y una blanca en el medio".

Destino de la Bandera creada por Belgrano

Se ignora -como es sabido- el destino de la bandera que Belgrano creó en Rosario (27-2-1812). Esta bandera, ¿fue la misma que el 25 de mayo hizo bendecir a Gorriti en Jujuy? ; ¿la misma que en 1812 acompañó al prócer en Tucumán, el río Pasaje, Salta, Vilcapugio y Ayobuma? Frente a la hipótesis de la confección de más de una bandera -Belgrano no había de llevarse la bandera consigo, como si fuera un efecto personal, ya que la insignia pertenecía a las fuerzas que quedaban en las baterías-, se halla la versión que sólo admite una, sustentada en la creencia de que para campaña de tan limitado período, en la que, asimismo, actuó como único jefe, innecesaria se hacía la preparación de dos o más banderas. La bandera que actualmente se conserva en la Casa de Gobierno de Jujuy -confundida en un tiempo con la de Rosario-, fue la otra quo Belgrano hizo ondear en la ciudad norteña el 25 de mayo de 1813, Compuesta de un solo paño, totalmente blanco, lleva pintada además, el escudo de la Soberana Asamblea. En cuanto a las supuestas banderas de Ayohuma, encontradas en 1883 y 1885, en la vieja capilla de Titiri, curato de Macha (Potosí, Bolivia) -lugar donde tuvo asiento el cuartel general del ejército patriota-, investigaciones últimas parecen confirmar como inexacta la hipótesis según la cual una de ellas sirvió para cubrir el cajón que conducía los restos del infortunado Lavalle, en la dolorosa travesía que en 1841, realizaron sus fieles amigos, desde Jujuy hasta Bolivia, para librarlo del furor despiadado de Oribe y los suyos. Estas banderas -una de las cuales se conserva en el Museo Histórico Nacional y la otra en la Sociedad Geográfica de Sucre-, habrían sido las mismas que fueron enarboladas en las baterías de Rosario 1. Estas banderas habrían seguido a los cuerpos que salieron de la ciudad hacia Jujuy, para reforzar el ejército de Belgrano. De estas dos banderas, la del Museo Histórico Nacional (tres bandas horizontales: azules las laterales, blanca la del centro) y la Sucre (tres bandas horizontales: blancas has dos laterales, azul la del centro), la última sería la bandera creada por Belgrano; la anterior, la remitida por el gobierno, según el oficio del 3 de marzo de 1812, para reemplazar a la enarbolada por su creador en la batería de Rosario, el 27 de febrero de 1812.

Proclama del general Manuel Belgrano

Soldados de la Patria:

En este punto hemos tenido la gloria de vestir la escarapela nacional que ha designado nuestro excelentísimo gobierno: en aquel, la Batería de la Independencia; nuestras armas aumentarán las suyas; juremos vencer a nuestros enemigos, interiores y exteriores, y la América del Sud será el templo de la Independencia, de la unión y de la libertad.
En fé de que así lo jurais decid conmigo ..... Viva la Patria.

Concluido

Señor Capitán y Tropa destinada por primera vez a la Batería de la Independencia: id, posesionaos de ella y cumplid el juramento que acabáis de hacer
En Jujuy
(Al ser bendecida por primera vez la bandera argentina al frente del ejército, el 25 de mayo de 1812)
Manuel Belgrano, General en jefe, al ejército de su mando -Soldados, hijos digno de la Patria, camaradas míos: dos años ha que por primera vez resonó en estas regiones el eco de la libertad, y él continuó propagándose hasta por las cavernas más recónditas de los Andes; pues que no es obra de los hombres, sino de Dios Omnipotente, que permitió a los americanos que se presentase la ocasión de entrar al goce de nuestros derechos: el 25 de Mayo será para siempre memorable en los anales de nuestra historia, y vosotros tendréis un motivo más recordarlo, cuando en él, por primera vez veis la Bandera Nacional en mis manos, que ya os distingue de las demás naciones del globo, sin embargo, de los esfuerzos que han hecho los enemigos de la sagrada causa que defendemos para echarnos cadenas aún más pesadas que las que cargabais. Pero esta gloria debemos sostenerla de un modo digno, con la unión, la constancia y el exacto cumplimiento de nuestras obligaciones hacia Dios, hacia nuestros hermanos, hacia nosotros mismo; a fin de que haya de tener a la vista para conservarla libre de enemigos y en el lleno de su felicidad. Mi corazón rebosa de alegría al observar en vuestros semblantes que estáis adornados de tan generosos y nobles sentimientos, y que yo no soy más que un jefe a quien vosotros impulsáis con vuestros hechos, con vuestro ardor, con vuestro patriotismo. Sí; os seguiré imitando vuestras acciones y todo el entusiasmo de que sólo son capaces los hombres libres para sacar a sus hermanos de la opresión.

Ea, pues, soldados de la patria: no olvidéis jamás que nuestra obra es de Dios; que El nos ha concedido esta Bandera, que nos manda la sostengamos, y que no hay una sola cosa que no nos empeñe a mantenerla con el honor y decoro que le corresponde. Nuestros padres, nuestros hermanos, nuestros hijos, y nuestros conciudadanos, todos, todos, fijan en vosotros la vista y deciden que a vosotros es a quienes corresponderá todo su reconocimiento si continuáis en el camino de la gloria que os habéis abierto. Jurad conmigo ejecutarlo así, y en prueba de ello repetid: ¡Viva la Patria!

Manuel Belgrano
Jujuy, 25 de Mayo de 1812
Copia textual - "Símbolos de la Nación Argentina" - Ministerio del Interior - 1968
Promesa de Fidelidad que realizan los alumnos de 4to. grado
Es una disposición reglamentaria del Consejo Nacional de Educación según resolución del 23 de enero de 1957 (exptes. 31347/956 y 94146/946)
La ceremonia escolar del Juramento a la Bandera en todas las escuelas diurnas dependientes de la repartición y particulares fiscalizadas por el Consejo, con período de funcionamiento de marzo a noviembre, se realizará el día 20 de junio (Día de la Bandera) de cada año, con el siguiente

Programa:

1) Himno Nacional Argentino cantado por todos los alumnos de la escuela.
2) Discurso alusivo.
3) Jura de la Bandera
4) Saludo a la Bandera, cantado por todos los alumnos
5) Marcha
Los directores de las escuelas harán jurar la Bandera Nacional a los alumnos de 3º a 6º que no lo hubiesen hecho anteriormente.
Reunidos los alumnos con la asistencia de sus respectivos maestros, el Director leerá la fórmula de Promesa de lealtad a la Bandera:
"Alumnos: la Bandera blanca y celeste - Dios sea loado- no ha sido jamás atada al carro triunfal de ningún vencedor de la tierra.

Alumnos: esa bandera gloriosa representa la patria de los argentinos.

Prometéis rendirle vuestro más sincero y respetuoso homenaje; quererla con amor intenso y formarle desde la aurora de la vida un culto fervoroso e imborrable en vuestro corazones; prepararos desde la escuela para practicar a su tiempo con toda pureza y honestidad las nobles virtudes inherentes a la ciudadanía; estudiar con empeño la historia de nuestro país y las de sus grandes benefactores a fin de seguir sus huellas luminosas y a fin también de honrar a la Bandera y de que no se amortigüe jamás en vuestras almas el delicado y generoso sentimiento de amor a la Patria.

En una palabra, prometéis hacer todo lo que esté en la medida de vuestras fuerzas para que la Bandera argentina flamee por siempre sobre nuestras murallas y fortalezas, a lo alto de los mástiles de nuestras naves y a la cabeza de nuestras legiones y para que el honor sea su aliento, la gloria su aureola, la justicia su empresa"

Los alumnos puestos de pie y extendiendo el brazo derecho hacia la bandera, contestarán:

"SÍ, PROMETO"
Otras referencias:
Terminado el discurso alusivo, se ordenará "firmes".El abanderado colocará el regatón del asta en la cuja y mantendrá alta la bandera. Los que estuvieran sentados, se pondrán de pie. Recibido el juramento, la bandera será llevada sobre el hombro. La escuela continuará en posición de "firmes" hasta el instante en que el abanderado y sus escoltas penetren en la Dirección, o según las circunstancias desaparezca de la vista de los espectadores.

Para su inclusión en el "discurso alusivo por el Director o quien lo reemplace en el cargo" si así se estimara conveniente, se incluye, a continuación, el texto de algunas oraciones apropiadas.

Significado de la promesa, proclama y oraciones, y expresiones "Sí, prometo" y " Sí, juro"

Inicialmente, la fórmula del juramento se hallaba compuesta por el primero y último párrafos (''La Bandera blanca y celeste''...; ''flamee por siempre''. - .), ambos del discurso que Sarmiento -entonces presidente de la República- pronunció en la ciudad de Buenos Aires, el 24 de septiembre de 1873 (''Obras completas'', XXT), párrafos de-terminados por la presidencia del Consejo Nacional de Educación -ejercida por el doctor José María Ramos Mejía-, ea sesión del 11 de febrero de 1909. Posteriormente, la fórmula fue ampliada, agregándosele, por iniciativa del inspector técnico general, profesor Ernesto A. Bavio, el segundo y tercer párrafos: ''Esa bandera gloriosa---- .. ''Prometéis rendirle''. . - (sesión del 26 de junio de 1909).

De acuerdo con la primera resolución, los niños debían extender la mano derecha mientras pronunciaban las palabras del primero y cuarto párrafos. Conforme con la resolución de junio de 1909, las palabras. del nuevo texto de la promesa eran pronunciadas por el director de la es-cuela; los niños extendían su mano y formulaban el juramento.
Desde entonces, la fórmula ha experimentado algunas otras variantes. Así, a partir de 1949 se cambió la invocación Niños por la de alumnos; y desde 1950 la expresión de ¡Sí, juro! fue sustituida por la de ¡Sí, prometo.', más en concordancia con la edad del niño y la medida de su responsabilidad.

Origen de la bandera como símbolo

La bandera, en su más alta significación, es el símbolo de nacionalidad y representación de la patria. En el ejército, además, la bandera simboliza la lealtad a la misma y es preciado emblema de las virtudes militares del cuerpo al cual pertenece.

Según el criterio de los etimologistas, el término bandera procede de la voz española banda, y ésta, así como sus equivalentes persa, visigoda y germánica band (o banda) y latina bandum (o bandus), de las sánscritas bandh, amarrar, estrechar, y bandhs, lazo, ligadura. Significando originariamente cinta, lazo, tira, propia para atar o ligar, se comprende sin reparos el tránsito a la acepción de bandera o estandarte, y posteriormente, a la acepción de parcialidad o gente que sigue a un partido.

Un pedazo de tela colgado a un palo, y muy visible por su color o por su forma, sirvió ya en la más remota antigüedad a los pueblos en sus empresas guerreras para distinguir entre sí las diferentes fracciones del ejército y para la formación de su orden de batalla. La historia de la bandera, por consiguiente, va unida íntimamente con la de las insignias o signos convencionales usados por los hombres para diferenciarse en sus eternas luchas. Son estas luchas tan antiguas como el hombre, y por tanto, tarea inútil sería empeñarse en investigar cuándo y entre qué gentes apareció la bandera.

La primera bandera apareció con el primer pueblo, con la primera tribu que hizo la guerra. La necesidad de reunirse para formar un grupo con un proyecto determinado debió suscitar el deseo de usar algo -un objeto, una figura, una imagen- que sirviera de señal para congregarse alrededor de ella. Esta señal, signo de un propósito físico -fácil es comprenderlo-, pasó a indicar o sugerir una idea común, un ideal: quedó así creado el símbolo. La necesidad y el valor de este símbolo llegaron a acrecentarse cuando la realización de una empresa o el logro de una victoria suscitó, después, el recuerdo de esa hazaña. Además de enorgullecer a quienes la habían alcanzado, sirvió de estímulo para emprender nuevos proyectos, nuevas proezas. Dícese que la camisa de Nemrod, el fabuloso rey de Caldea, sirvió de bandera en la guerra contra sus hermanos, y que los hijos de Noé emplearon ya, para distinguirse, signos con diversas figuras.

La representación más antigua que parece conocerse de la bandera como agrupación étnica o de pueblo, procede de Egipto.
En las pinturas de la cerámica descubierta en las tumbas de la época primaria de aquel país, donde se representan chozas de las tribus aborígenes, aparecen sistemas rudimentarios de defensa, y por sobre ellos, una bandera flotando al impulso del viento con la imagen de un animal sagrado. Este mismo símbolo aparece entre los indostánicos y, posteriormente, entre los tebanos, los asirios, los medos, los partos, los armenios, las tribus de Israel, los griegos y los romanos, quienes fueron los que realmente le dieron el significado contemporáneo. De ellos la adoptaron los germanos y los galos. Actualmente, la bandera, no obstante sus ligeras diferencias, puede definírsela como una insignia compuesta por un trozo de tela, por lo común de tafetán o de seda, de forma cuadrilonga, asegurado por uno de sus lados en una driza o en un palo que recibe el nombre de asta.

Sus colores, la distribución de éstos, la disposición de sus franjas, sus ornamentos -su escudo o su lema, si lo lleva- y otros aditamentos indican la potencia, nación o estado a que pertenece.

Según creencia generalizada, la más antigua de las banderas nacionales actuales es la de Dinamarca, cuyo uso se remonta al año 1219.
La mayor parte de las banderas nacionales, aun cuando su uso fuera anterior, se adoptaron oficialmente en el siglo XX.


Fuente: http://www.mendoza.edu.ar

Asociación ALIHUEN

2008-06-19 : NOEMÍ PRONE SE DIO EL GUSTO DE TRAER AL MAESTRO CHOI JUNG HWA A CORRIENTES

El Grand Master CHOI JUNG HWA 9 Dan, Presidente de la FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE TAEKWON-DO (I.T.F.) visitó la ciudad de Corrientes y Resistencia para dictar el gran Seminario para Instructor Internacional de Taekwon-do ITF que se desarrolló intensivamente entre el 13, 14 y 15 de Junio.

El evento fue organizado conjuntamente por la Sabom Nim VI Dan Internacional Noemí Prone de Mercedes y los maestro Chaqueños VII Dan Héctor Soto y VII Dan Noel Vidarte, contando también con la importante presencia del maestro VIII Dan Néstor Galarraga quien es el coordinador de las distintas actividades que desarrollara el Grand Master en nuestro país.

Este esfuerzo organizativo dio excelentes resultados ya que la convocatoria fue compartida por más de un centenar de participantes, dando así la oportunidad a todos los Instructores Correntinos y de las ciudades y países vecinos la ocasión de disfrutar y aprender del auténtico estilo ITF, creado por el General Choi Hong Hi, su padre, quien es el espíritu del Taekwon-do y despierta una profunda admiración y respeto en todos los practicantes de esta noble disciplina de arte marcial en el mundo entero, quién con su dedicación, pasión y genialidad, enseñó a amar este arte, y que luego de su fallecimiento en el año 2002, legó en su hijo la posta, quien con la misma integridad y dedicación, adquirida por haber estado desde su niñez junto a su padre en la práctica y aprendizaje del Taekwon-do.

En la actualidad no existe en el mundo una figura tan convocante y capacitada como la del Grand Master CHOI JUNG HWA; su conocimiento, la experiencia de haber acompañado a su padre en los momentos de la fundación y todo el desarrollo del Taekwon-do, lo ubican en un lugar de privilegio y único dentro del estilo ITF, aunque muchos se arroguen ese lugar, todos sabemos que es el único que estuvo allí.

Por otra parte, no podemos dejar de mencionar la importancia que tiene para todos los integrantes de la Asociación de Taekwon-Do ITF Litoral y su presidenta Profesora Noemí Prone quien es, una de los mayores referentes del Taekwon-do Nacional e Internacional, ya que fue embajadora de nuestro País en innumerables competencias internacionales y campeona mundial en tres ocasiones, una de ellas en Corea del Norte, y otra en Corea del Sur, países de donde proviene el Taekwon-do, además fue la única Argentina y también la única mujer en el mundo que tuvo el honor de ser convocada por el general CHOI HONG HI para desarrollar junto al actual Presidente de la ITF, CHOI JUNG HWA la enciclopedia técnico didáctica de Taekwon-do ITF, denominada LEGACY (también conocida como enciclopedia condensada de Taekwon-do), Quien destacó la importancia invalorable que tiene la capacitación ya que sólo con ella, se puede afrontar con éxito las dificultades de todos los proceso de transformación, indudablemente es ésta la herramienta más poderosa; para competir, enseñar y alcanzar todo tipo de objetivos, por eso debemos alentar y motivar a nuestros estudiantes a un continuo aprendizaje.

Por este medio la Profesora Noemí Prone agradece a todas las personas que acompañaron, colaboraron e hicieron posible el éxito alcanzado en este evento.

2008-06-19 : Exitosa función en el centro de interpretación de mercedes

Este jueves 19 de junio a las 17hs se realizó en el Centro de Interpretación de Mercedes, organizado por la Dirección de Turismo y la Fundación Iberá, la proyección de la película “la última hora”, producida y narrada por Leonardo Di Caprio en la que se informa sobre los desastres ecológicos derivados del calentamiento global, a través de testimonios de científicos, ambientalistas, nativos aborígenes e investigadores climáticos.

A la cita concurrieron delegaciones de la escuela Parroquial, San Carlos, SOLIDAGRO, estudiantes del Instituto de Formación docente, miembros de Fundación Iberá, entre otros.

La actividad, la primera que se organiza desde que se inauguró el Centro donde también funciona la Dirección de Turismo de la Municipalidad de Mercedes a cargo de la Sra. Graciela Díaz Pérez, se realizó en la hermosa sala de proyección que contiene el edificio, construida con materiales que resguardan la acústica de las paredes.

2008-06-19 : El gobierno busca estrategias para el desarrollo de pueblos que conservan ruinas jesuíticas

La idea fue abordada en un encuentro entre Carlos Fagúndez y el empresario yerbatero de Gobernador Virasoro, Adolfo Navajas Artaza. La reunión de la que también participaron los ministros de Salud, Producción y el subsecretario de Turismo, fue para afianzar acciones tendientes a restaurar los vestigios de hace cuatro siglos.

El desarrollo para las localidades que conservan vestigios de las misiones jesuíticas en Corrientes, fue el tópico de una reunión que duró más de una hora en la oficina de la secretaria General de la Gobernación. Su titular, Carlos Fagúndez, recibió al empresario yerbatero del establecimiento Las Marías, Adolfo Navajas Artaza, interesado en la restauración de los vestigios jesuitas y guaraníticos.
Del encuentro también fueron parte los ministros de Salud, Producción y el subsecretario de Turismo, cada uno de los funcionarios detalló los programas que actualmente se llevan adelante en la provincia. El empresario, interesado en la cuestión para mejorar la calidad de vida de los habitantes de las regiones involucradas en el tema turístico, intercambió ideas y experiencias con los integrantes de la administración local.
"La reunión se debe a un política para impulsar las localidades que tienen restos de las misiones jesuíticas en la provincia. Navajas Artaza es un referente en el tema turístico porque desde hace tiempo está buscando consolidar la cultura guaranítica de la provincia", declaró a la Dirección de Información Pública Carlos Fagúndez.
El ministro, que ofició de anfitrión, destacó la postura de "avanzar con el afianzamiento de nuestros valores como pueblo. Rescatar del letargo nuestra identidad y sobre eso proyectar una incipiente actividad como es el turismo", remarcó el ministro tras despedir a su visitante.
Por su parte, Facundo Palma explicó "el turismo escolar y social que estamos llevando adelante por medio de dos programas". El subsecretario de Turismo aludió a las excursiones para chicos del nivel primario y secundario de las escuelas correntinas que viajan, sin costo alguno, a Yapeyú y La Cruz.

Un segundo programa está "destinado a gente que no tiene los recursos económicos para realizar este tipo de viajes, y hacen el destino La Cruz - Santo Tomé". Palma consideró que "para comenzar a revalorizar nuestro pasado como cultura guaranítica, es un buen inicio porque vimos que tienen muy buena aceptación estos destinos".

Estructuras

Sin embargo, gran parte de la charla de los ministros con el empresario virasoreño, giró en rededor de "la estructura e involucramiento que debe tener la gente", señaló Fagúndez. Se debe a que casi la totalidad de las localidades que conservan los restos de las misiones jesuíticas, no poseen estructura hotelera, gastronómica ni personal capacitado para atender a los turistas.
Solamente La Cruz, fue una de las primeras comunas que con fondos propios de las arcas municipales, inició un trabajo restaurador de las ruinas que posee en su ejido urbano. Obra inaugurada en febrero pasado con un vidriado donde se pueden apreciar los hornos que fueron usados hace más de 400 años por los jesuitas y los guaraníes que trabajan en la elaboración de tejas y ladrillos.
Ese ejemplo que fue puesto de manifiesto por Fagúndez, sirvió para avizorar otras situaciones similares en localidades que mantienen vestigios jesuitas. Mientras que la Ruta Nacional 14, por donde transitan anualmente un millón de turistas con destino a las cataratas del Iguazú (Misiones), sería un corredor turístico.
El viaducto, esa es la idea del gobierno correntino, podría ser un sostén de vidriera a las localidades cercanas al mismo. Como ser el caso de Yapeyú, La Cruz y Santo Tomé. Mientras que en Gobernador Virasoro, Colonia Liebig, San Carlos Garruchos, San Miguel, Loreto e Ituzaingó; los trabajos y planes apuntarían a obras de infraestructura mixturados con trabajos de restauración.

2008-06-19 : Instituto Provincial del Tabaco abona Apoyo Directo a los productores

Desde el Instituto Provincial del Tabaco se informó que desde este jueves se procederá a abonar Apoyo Directo a los productores que hayan comercializado tabaco durante la presente campaña, desde el 12 de mayo al 6 de junio inclusive.

El detalle es el siguiente:

En el primer día, es decir este jueves 19 cobrarán los domiciliados en la tercera sección Goya de 7.30 a 12.30 en la oficina de pago del IPT. En la escuela 526 de San Isidro de 8 a 10 horas y de 10.30 a 12 en el local del Salón Albergue, al lado del edificio de la escuela 594 de Tres de Bocas a productores domiciliados en cuarta y quinta secciones.

El viernes 20 será el turno de los productores residentes en primera sección, quienes deberán hacerse presentes en las ventanillas de las oficinas de pago del IPT de 7.30 a 12 y en el mismo horario se pagará a los productores de la tercera sección rural de Goya que en este caso deberán acudir a la cooperativa Buena Vista para recibir el beneficio.


El IPT recordó que el cronograma finalizará el día lunes 23 de junio, cuando se proceda al pago a los productores del departamento de Lavalle en el horario comprendido entre las 7 y las 8.30 en el local de la Cooperativa de Santa Lucía y de 9 a 9.30 en el local de la radio del IPT en paraje Arroyo González. Los productores de Colonia Pando deberán dirigirse a la comisaría de 10 a 11; informándose que en caso de lluvia se cambiara la fecha de pago.

2008-06-19 : El gobernador Colombi con una completa agenda de trabajo en el suroeste correntino

El gobernador Arturo Colombi, en el marco de una completa agenda de trabajo, visitará, el viernes y sábado, varias localidades del suroeste provincial. Luego de participar de los actos del “Día de la Bandera” en esta capital, se trasladará en la primera jornada, a Paraje Buena Vista, Colonia Pucheta, Carolina y Lavalle, en tanto que el sábado hará lo propio en Pueblo Libertador. Inaugurará obras, firmará convenios y entregará créditos de emergencia hortícola.

En Paraje Buena Vista, el mandatario procederá, a las 15:30, a inaugurar el nuevo edificio de la escuela del lugar, trasladándose luego a Colonia Pucheta para dejar en funcionamiento la obra nueva del bañadero comunitario “Marucha” con un acto previsto para alrededor de las 18.

El programa distribuido por la Dirección de Ceremonial de la Gobernación, prevé el arribo de Colombi a Carolina a las 19:30. En la localidad suscribirá convenio con las autoridades municipales sendos convenios relacionados con el “Plan Nacer y con el Registro Provincial de las Personas. También participará del acto de cierre del Programa de Formación Ciudadana, desarrollado en Carolina.

Por la noche, a partir de las 21, en la sede de la Municipalidad de Lavalle, el titular del Poder Ejecutivo presidirá la ceremonia de entrega de los créditos de emergencia otorgados al sector agrícola de la zona.

El sábado, en Pueblo Libertador, inaugurará a las 10:30 las obras vinculadas a la nueva planta potabilizadora de agua y media hora más tarde, hará lo propio con el enripiado y el cordón cuneta construido a lo largo de diez cuadras del casco céntrico de la localidad.

Concluyendo su gira, el gobernador Colombi se constituirá en la sede de la Municipalidad de Pueblo Libertador donde concederá varias audiencias, entre otras al Centro de Jubilados, Asociación de Bomberos Voluntarios, productores agropecuarios de la zona, Escuela Municipal de Danzas, productores ladrilleros y miembros de la Dirección de Personas con Discapacidad.

2008-06-19 : Proponen Plebiscito como salida al conflicto por las retenciones

"El nivel de polarización social que ha motivado el gobierno con la demora en reconocer que el ámbito donde debía tratarse la cuestión es el Congreso Nacional, requiere que adoptemos mecanismos de legitimación extremos, como es la consulta popular vinculante", afirmó el diputado Martínez Oddone para la publicación El Parlamentario.

La iniciativa dispone la convocatoria al cuerpo electoral de la Nación para que se pronuncie a favor o en contra del proyecto legislativo Nº 2878-DE-08, que retrotrae las condiciones de las retenciones a las exportaciones agropecuarias existentes antes del 11 de marzo de 2008.

El proyecto en cuestión, impulsado por un grupo de diputados de la provincia de Córdoba de distinta extracción partidaria, establece también la obligatoriedad de distribuir con criterios objetivos los recursos actualmente no coparticipados ni distribuidos entre las provincias.

Además, condiciona el destino de los fondos recaudados a inversión de capital, "procurando un desarrollo de la infraestructura del país, apuntando a la mejora en la calidad de vida de sus habitantes y la igualdad de oportunidades con la ejecución de obras y equipamientos".

"La cuestión no se agota con la consideración por el Congreso de la Resolución 125, también debemos discutir su destino y su distribución entre las administraciones que aportan a su recaudación, todo ello muy lejos de la voluntad de manejo discrecional de los dineros públicos que evidencia este Gobierno", puntualizó Martínez Oddone.

El diputado radical agregó que la cuestión creada por el gobierno en relación a las retenciones está llevando al país a una situación en la que "no sólo se altera la paz social, el normal desenvolvimiento de la economía y la convivencia ciudadana sino que, también clausura, o al menos debilita considerablemente, las perspectivas de desarrollo nacional" favorecidas por contextos internacionales.

“Se ha generado tal grado de conflicto que pone en duda la representatividad, y debe ser encausado por las instituciones mediante los instrumentos de la democracia, en la convicción de que mediante estos procedimientos nos encontramos fortaleciendo y profundizando el sistema democrático, como dijo la Presidente los problemas de la democracia se resuelven con mas democracia", por ello "proponemos la sanción de una ley para que en 90 días a mas tardar se someta a consulta del pueblo el tema de las retenciones, dándole la máxima legitimidad a la decisión que se adopte", concluyó el diputado Martínez Oddone.

Fuente: Infobae

2008-06-19 : El Ministerio de Educación homenajeará al General Manuel Belgrano en el Día de la Bandera

El Ministerio de Educación y Cultura con motivo de evocarse este viernes 20 de junio el Día de la Bandera Argentina, realizará a partir de las 10 horas en la Avenida Costanera Gral. San Martín -a la altura de Chaco y Pago Largo-, el acto oficial conmemorativo en honor al General Manuel Belgrano, con un desfile escolar y la Promesa de Lealtad a la Bandera, a cargo de alumnos de 4º grado de veinte escuelas primarias de gestión estatal y privada de esta capital.

El acto estará encabezado por el Gobernador de la Provincia, Ingeniero Arturo Colombi, la Ministro de Educación y Cultura, Licenciada María Virginia Almará y Ministros de otras áreas del Poder Ejecutivo, el Subsecretario de Gestión Administrativa, Programación y Educación Oscar Gagliardi, el Subsecretario de Cultura Carlos Lezcano, legisladores provinciales y nacionales, directores, docentes y alumnos de los distintos niveles y modalidades educativas.

Se estima que serán más de 1600 alumnos junto a sus docentes y directivos, los que darán marco a este acto conmemorativo que año a año convoca a toda la comunidad educativa y a la sociedad en general a reflexionar sobre la importancia de los símbolos patrios y a rescatar el legado de Belgrano, adaptando sus preceptos a los tiempos actuales. Asimismo, cabe señalar que a minutos antes del acto, de 8.30 a 9.30 horas se ofrecerá todos los alumnos y alumnas presentes un chocolate con facturas en el Parque Camba Cuá.

Según el programa del acto, se iniciará pasadas las 10 con la entonación del Himno Nacional Argentino, seguido de un minuto de silencio en recordación a la muerte del General Belgrano. Luego se cantará la primera canción patria en el país realizada en homenaje al General Manuel Belgrano, titulada "Forjado en bronce y macerado en plata", que fuera lanzada por primera vez el pasado año en el mismo acto, y cuyos autores son los profesores correntinos Thierry Calderón de la Barca y Silvia Romero.

Sobre la canción dedicada a Belgrano, la Ministro Almará sintetizó que "refleja una provincia que no olvida su historia y rescata los valores de un prócer que nos legó el símbolo más preciado y nos dejó un ejemplo de vida ética y de conducta al servicio de la patria". Por ello, la marcha fue incorporada al cancionero escolar de la provincia, mediante la Resolución Ministerial Nº 1312/07, en cuyo texto se expresa el reconocimiento del Ministerio de Educación a sus creadores "por el legado artístico de hondo arraigo cultural impuesto a la misma".

Posteriormente, habrá palabras alusivas a cargo de una docente, una alumna de 4º grado recitará una poesía y actuará del Coro Oficial "Niños Cantores de Corrientes". Luego tendrá lugar uno de los momentos más tradicionales de este tipo de actos, con la Promesa de Lealtad a la Bandera por alumnos de 4º grado, finalizando con un desfile escolar.

Las escuelas invitadas a participar de esta ceremonia son:

- Escuela Nº 1 "Manuel Belgrano"

- Escuela Nº 2 "Domingo Faustino Sarmiento".

- Escuela Nº 3 "Del Centenario".

- Escuela Nº 7 "Isabel Vera".

- Escuela Nº 10 "Remedios Escalada de San Martín".

- Escuela Nº 11 "Dr. Lisandro Segovia".

- Escuela Nº 155 "San Vicente de Paul"

- Escuela Nº 258 "República del Paraguay".

- Escuela Nº 296 "Prof. Manuel Cabral".

- Escuela Nº 402 "Genaro Berón de Astrada"

- Escuela Nº 607 "Bernardino Rivadavia"

- Escuela Nº 962 "Pirayuí"

- Departamento de Aplicación de la Escuela Normal "José Manuel Estrada".

- Hogar Escuela "Juan Domingo Perón".

- Colegio Informático "San Juan de Vera"

- Instituto "Nuevo Horizonte"

- Instituto "Nuestro Futuro"

- Instituto "Nueva Escuela".

- Instituto "Santa Ana".

- Escuela Adventista "Sargento Cabral".

2008-06-19 : Anunciaron el XIVº Concurso Integración de Pesca del Surubí

Poco antes del mediodía, se anunció formalmente hoy la XIVº Edición del Concurso “Integración” de Pesca del Surubí –con devolución-, que se realizará los días 11, 12 y 13 de julio en la ciudad de Ituzaingó. Para este año se espera la participación de doscientos embarcaciones y según se anticipó en la rueda de prensa efectuada en la sede de la Subsecretaría de Turismo, habrá importantes premios y como broche especial el sorteo de un automóvil 0 Km, durante la cena show, entre todos los participantes.

El lanzamiento oficial se efectuó alrededor de las 11 con la presencia del subsecretario de Turismo, Facundo Palma; y la delegación de Ituzaingó integrada por Manuel Valdez (intendente municipal), Viviana Mettifogo (secretaría de turismo y medio ambiente), Jorge Rocco (secretaría de hacienda y finanzas) y Alberto Funes (logística y planificación de la comisión de pesca).

Facundo Palma destacó el buen trabajo que desarrolla Ituzaingó, con el que siempre la subsecretaría tuvo buenas relaciones y confió que es un nuevo desafío estar acompañando este evento, que atrae a las familias de pescadores de distintos lugares. Algo que no hace más que realzar la actividad turística en la provincia de Corrientes-

A su vez, el intendente Manuel Valdez remarcó el apoyo que siempre tienen del gobierno, en este caso específico a través de la Subsecretaría de Cultura, como en años anteriores y auguró un buen torneo de pesca con devolución para satisfacer a los participantes, que se acrecientan año a año. La secretaria de Turismo Viviana Mettifogo destacó que este tipo de manifestaciones adquiere mayor relevancia cuando se trabaja en forma conjunta, en este caso con el área de turismo provincial y tras brindar detalles del concurso, que se desarrollará con mentalidad ecologista y ambientalista, invitó a la familia de los pescadores a concurrir para disfrutar de un lugar tranquilo, dotado de bellezas naturales y la posibilidad de visitar también la majestuosa represa hidroeléctrica de Yacyretá.

Se puso de relieve en el encuentro con la prensa que estos momentos hay muy buen pique en Ituzaingó, “esta semana pescaron un surubí de gran porte, que pesó 40 kilos”, al tiempo que recomendó a los pescadores que para el concurso lleven sus carnadas, porque si bien es cierto tendrán disponible podría no alcanzar para todos.

Importantes Premios

Los premios de pesca embarcada, por pieza mayor, son: 1) Una lancha c/motor 25 Hp; 2) Un motor 5 Hp; 3) un motor de 2 Hp, 4) Un generador eléctrico; 5) Un DVD y del 6 al 10 artículos de pesca y camping. Por equipos: 1) 3 motores 2 Hp, 2) 3 generadores eléctricos, 3) 3 generadores eléctricos, 4) un generador eléctrico, 5) 3 radiograbadores y del 6 al 10 artículos de pesca y camping. Premios especiales: al equipo mejor clasificado de más de 200 km. 1 generador eléctrico. A la dama mejor clasificada 1 electrodoméstico.

La Edición XIVª del Concurso “Integración”

El programa del concurso de pesca “Integración” indica que el acto inaugural se hará el viernes 11 de julio; apertura de la Expo Feria, espectáculos musicales. El sábado 12 se realizará la apertura de la Expo Feria e inscripción del XVI concurso ”Integración”. Pecsa de costa. Suelta de más de 1.500 pacues juveniles; inicio del festival y cierre de la epo.

Para el domingo 13 de julio se prevé apertura de la expo. Largada de lanchas pesca embarcada. Cierre del concurso e inicio del festival. La gran cena show será en el Polideportivo Municipal San Juan Bautista, con la presentación de grupos musicales; entrega de premios y trofeos y el sorteo de un automóvil 0 Km entre todos los participantes.

El reglamento fija que en razón de ser un torneo abierto (“Integración”) y podrán participar todos los pescadores del país y del extranjero. Mayores y menores de edad (con autorización de padres y/o tutores). Para el torneo de pesca de costa habrá 3 categorías, caballeros y damas de 18 años en adelante, juveniles de 10 a 17, tanto varones como mujeres. Las inscripciones se recibirán hasta horas antes del inicio del concurso y el costo por equipo es $300 (trescientos pesos). Los que se inscriban hasta el 30 de junio tendrán una bonificación de $40 (cuarenta pesos). Podrán efectuar las anotaciones mediante bancario a las siguientes cuentas: Banco Nación Argentina sucursal Posadas Nº 407557654/7 C.B.U. 0110407740040755765476. Banco de Corrientes: Nº 141000939 C.B.U.0940014601000141009392. Enviar fax con comprobante de depósito, nombre y apellido de los concursantes y datos de la embarcación al teléfono: (03786)420090 / 420455. Se aceptan tarjetas VISA, Master Card y Aurus. Más informes, Dirección de Cultura (03786) 425350. E-mail: munituzaingó@arnet.com.ar, pescasurubi@hotmail.com.-

2008-06-19 : MERCADO de LINIERS S.A. - Resumen de las operaciones

La cantidad de hacienda vacuna ingresada fue de 1.600 cabezas. El acumulado semanal es de 2.386 cabezas, y el mensual es de 42.375 cabezas. La hacienda del día fue transportada por 40 camiones. El índice novillo Mercado de Liniers (I.N.M.L) del día de la fecha fue -.

A continuación se detallan los precios obtenidos para cada una de las categorias.

Categoría Mínimo Máximo Promedio Mediana Cabezas Precios Corrientes

NOVILLOS Mest.EyB 431/460 3,200 3,270 3,217 3,235 16 3,200 3,270 encal. =
NOVILLOS Mest.EyB 461/490 3,200 3,770 3,548 3,770 63 3,180 3,200 encal. 0,02

NOVILLITOS EyB L. 300/350 3,200 4,000 3,968 3,950 42 3,950 4,000 encal. 0,05
NOVILLITOS EyB M. 351/390 3,600 3,610 3,603 3,605 46 3,600 3,610 encal. 0,09
NOVILLITOS EyB P. 391/430 3,400 3,500 3,409 3,410 21 3,400 3,410 encal. 0,04

VAQUILLONAS EyB L.300/340 3,500 4,000 3,988 4,000 86 3,800 4,000 encal. 0,10
VAQUILLONAS EyB M.341/380 3,100 4,000 3,554 3,550 72 3,500 3,550 encal. 0,10
VAQUILLONAS EyB P.381/420 3,100 3,100 3,100 3,100 4
VAQUILLONAS Regulares 2,500 2,500 2,500 2,500 4

TERNEROS 3,500 4,100 4,025 4,000 503 4,000 4,100 encal. 0,25

VACAS Buenas 1,400 2,800 2,159 2,300 558 2,400 2,700 encal. 0,10
VACAS Regulares 1,500 2,200 1,948 1,900 114 2,000 2,300 encal. 0,04
VACAS Conserva Buena 1,700 1,700 1,700 1,700 34 1,800 1,900 encal. =
VACAS Conserva Inferior 1,500 1,500 1,500 1,500 4 1,600 1,700 encal. =

TOROS Buenos 2,200 2,600 2,528 2,520 21 2,520 2,600 encal. =

2008-06-19 : Dr. Blas Ferrando: -"El que ofende al campo, se ofende a sí mismo”

El Dr. Blas Ferrando, Presidente de la Sociedad Rural de Mercedes, se refirió al discurso de la Presidenta en Plaza de Mayo-”El que ofende al campo, se ofende a sí mismo”-. Sobre el eventual desenvolvimiento de los Diputados y Senadores Nacionales de la Provincia en el tratamiento de la Ley de Retenciones Móviles en el Congreso comentó “Nuestros legisladores, los que votaron a Cristina Kirchner deben hacerse cargo de su responsabilidad, de la crisis que esa mujer ha promovido con sus medidas impertinentes, la política correntina debe hacerse cargo de esta situación y pedir disculpas a la población”

En vistas al comportamiento de los legisladores con su voto, dijo-”hemos pedido audiencia con nuestros legisladores y vamos a repartir panfletos con la dirección de email de cada uno de ellos para que la gente les escriba y ejerza presión para que cumplan con su deber, para lo cual han sido elegidos por todos los correntinos”-

También agregó que la Sociedad Rural sigue trabajando como institución, apoyando al sector agropecuario y a los camioneros apostados en la ruta-“No podemos participar de los cortes de ruta como institución porque no hay garantías, no hay seguridad, el día de mañana nos tiran un muerto y vamos a tener que hacernos cargo, o nos pasa algo a nosotros, vaya uno a saber cuántas cosas pueden pasar con este Gobierno" expresó el ruralista en coincidencia con los temores expresados por otros dirigentes rurales ante los posibles infiltrados en piquetes de distintos puntos del pais."pero si estamos presentes como productores”-finalizó diciendo el ruralista.

2008-06-19 : El senado podría ser la clave para una salida sensata al conflicto por las retenciones móviles

Según las posturas expresadas en público por los legisladores, así está conformada la cámara Alta ante las retenciones móviles: 29 a favor, 28 en contra y 15 indecisos.

Tanto legisladores de la oposición como los jefes de las entidades del agro se quejaron de que el oficialismo pretende ratificar las retenciones "a libro cerrado" en el Congreso, aunque se suman cada vez más parlamentarios que reclaman que el debate sea abierto.

Si bien el oficialismo cuenta con mayoría en ambas cámaras y acentúa el dominio con sus aliados de la Concertación Plural, hoy por hoy es incierto el número de votos a favor como para asegurar la aprobación del proyecto oficial en el Senado.

La hegemonía del Frente para la Victoria en la Cámara alta no sería tan compacta como en Diputados. Por los pasillos del Palacio Legislativo se habla de que muchos oficialistas y aliados buscan modificar el proyecto presidencial.

En el Senado, los oficialistas son 41 sobre un total de 72. Además el FpV cuenta con 7 legisladores aliados al kirchnerismo. La UCR tiene 9 parlamentarios, la Coalición Cívica y el ARI dos cada uno, el peronismo disidente 5 y el resto es unibloque.

Según algunas estimaciones derivadas de las posturas expresadas públicamente por los legisladores, así está conformado el Senado ante las retenciones móviles: 29 votarían a favor, 28 en contra y 15 indecisos.

Entre los que apoyan el proyecto se encuentran: Liliana Fellner, Daniel Filmus, el ex ministro José Pampuro y Miguel Angel Pichetto, entre otros. Contrariamente se pronunciarán Carlos Reutemann, Hilda "Chiche" Duhalde, Adolfo Rodríguez Saá, Juan Carlos Romero y Carlos Menem, entre otros.

El oficialismo sólo necesitaría mayoría simple porque consideraría que las retenciones son aranceles en lugar de impuestos. Aunque si fuera tratado como último, requeriría de una mayoría especial, es decir más cantidad de votos favorables.

La propuesta oficial plantea la ratificación, sin una posible modificación, de la resolución 125 que el pasado 10 de marzo cambió el esquema de las retenciones a las exportaciones de granos.

El proyecto ya fue remitido a las comisiones de Agricultura y Ganadería, que preside Alberto Cantero Gutiérrez (FpV- Córdoba), y de Presupuesto y Hacienda, a cargo de Walter Agosto (FpV- Santa Fe), representantes de dos provincias donde es más fuerte la protesta de los chacareros, que hoy cumple 100 días.

Fuente: infobae

2008-06-19 : Los Gobernadores participarán el lunes de un encuentro en el Congreso con el Vicepresidente Cobos

Así lo afirmó hace instantes el Vice Presidente de la Nación, Julio Cobos, quien explicó además que la reunión tiene como finalidad, consensuar con los mandatarios provinciales una postura de frente al tratamiento del proyecto de ley que enviara el Poder Ejecutivo sobre las retenciones móviles.

El Vice Presidente, desea con esta reunión, dilucidar el sentimiento que los Gobernadores palpan en cada una de sus provincias, y de esa forma llegar a una solución consensuada.

2008-06-19 : importantes noticias para la comunidad brasileña en mercedes

Miembros del Vice Consulado itinerante de Brasil estuvieron presentes en la mañana de este jueves 19 de junio en la ciudad de Mercedes, durante su visita se entrevistaron con el Secretario de Gobierno Municipal, Lic. Alejandro Román, y anticiparon su regreso a la ciudad la semana que viene para realizar trámites gratuitos a los ciudadanos brasileños, como registro de certificado de casamiento, partidas de nacimiento, matrícula consular, certificación de documentos para trámites migratorios, etc.

Estarán atendiendo en el Polideportivo Municipal, el jueves 26, viernes 27 y sábado 28 de junio.-

2008-06-19 : La “Cooperativa el gauchito” se quedó sin harina por los cortes de ruta

En conversación con nuestro medio, miembros de la Cooperativa el Gauchito comentaron que se han visto perjudicados últimamente por la falta de harina, cuya provisión se ve impedida por los cortes de ruta. “Trabajamos con los poco que hemos almacenado, pero esta semana estamos sin provisión y se hace difícil cumplir con los pedidos, por otra parte tampoco podemos hacer llegar nuestra mercadería por los mismos motivos que no contamos con harina. Ni qué hablar del incremento del precio de los insumos. De todas formas contamos con 40 mil kilos de fideos que estamos guardando a la espera de una pronta solución del conflicto entre los agropecuarios y el Gobierno Nacional”
Respecto al proyecto de construir su propia planta de fabricación informaron que el mismo se encuentra en suspenso debido a la situación que vive el país, ya que las prioridades para el Gobierno son otras y todos los trámites se hallan por el momento parados.